Blijles: een les om jezelf en elkaar op te vrolijken
Je kunt jezelf, of de kinderen in je klas niet ‘blij maken’. Maar je kunt wel een lijstje te maken van dingen waar je blij van wordt
Je kunt jezelf, of de kinderen in je klas niet ‘blij maken’. Maar je kunt wel een lijstje te maken van dingen waar je blij van wordt
Dankbaarheid is niet alleen een gevoel dat je overkomt. Het is ook een gevoel dat je op kan zoeken en zelfs kan trainen!
Door een langzaamheids-race worden de kinderen geprikkeld met aandacht en dus zo langzaam mogelijk naar de overkant te verplaatsen.
Vraag je leerlingen of ze met hun duim aangeven hoe het met ze gaat. Zo zie je in één oogopslag hoe je leerlingen erbij zitten.
Laat kinderen terugkijken en evalueren hoe ze iets hebben ervaren. Het leert kinderen reflecteren en geeft jou als leerkracht hele waardevolle informatie.
Toetsen kunnen veel stress creëren bij kinderen. Door van tevoren een brief aan ze te schrijven kun je ze aanmoedigen en een belangrijke les meegeven. Namelijk dat ze zoveel meer zijn dan de uitslag van deze test.